РЕЗУЛЬТАТИ САМООЦІНЮВАННЯ ЗА 2021-2022 н.р.

Напрям оцінювання

Вимога/правилоорганізації освітніх і управлін-ських процесів закладу освіти та внутрішньої системи забез-печення якості освіти

Критерії оцінювання

Індикатори оцінювання

Методи збору інфор-мації

Рівень за індикаторами

оцінювання

Рівень за критеріями

оцінювання

1

2

3

4

5

6

7

1. Освітнє середовище закладу освіти

РІВЕНЬ-Д (достатній)

1.1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці

1.1.1.

Приміщення і територія за-кладу освіти є безпечними та комфортними для навчання та праці

1.1.1.1.Облаштування

території закладу та розташування приміщень є без-печними

1.1.1.1. Спосте-реження,опи-тування

В

В

1.1.1.2.У закладі освіти забезпечується комфортний повітряно-тепловий режим, належне освітлення, прибирання приміщень, облаштування та утримання туалетів, дотримання питног орежиму

1.1.1.2. Спосте-реження,опи-тування

В

1.1.1.3.Узакладі освіти забезпечується раціо-

нальне використання приміщень і комплектування мережі класів (зурахуванням чисельності здобувачів освіти, їх особливих освітніх потреб, площі приміщень)

1.1.1.3. Вив-чення доку-ментації,спо-стереження,опитування

В

1.1.1.4.Узакладі освіти є робочі (персональні робочі) місця для педагогічних

працівників та облашто-

вані місця відпочинку для  учасників  освітнього процесу

1.1.1.4. Спосте-реження,опи-тування

В

1.1.2.Заклад

освіти забезпе-чений навчальними та іншими

приміщеннями з відповідним обладнанням, що необхідні для реалізації освітньої про-грами

1.1.2.1. У закладі освіти є приміщення, необхідні для реалізації освітньої програми та забезпечення освітнього процесу

1.1.2.1.Спосте-реження,

вивчення до-кументації, опитування

Д

Д

1.1.2.2. Частка навчальних кабінетів фізики, хімії, біології, інформатики, май-

1.1.2.2. Спосте-реження,

вивчення до-кументації,опитування

Д

1

2

3

4

5

6

7

стерень /кабінетів трудо-

вого навчання (обслуговуючої праці),спортивної та актової зали, інших кабінетів, які обладнані засобами навчання

відповідно довимог законодавства та освітньої програми

1.1.3. Здобувачі освіти та працівники за-кладу освіти

обізнані з ви-могами охо-рони праці, безпеки жит-тєдіяльності, пожежної  

безпеки, правилами поведінки в умовах надзвичай-них ситуацій і дотримуються їх

1.1.3.1.Узакладі освіти проводяться навчання/інструктажі з охорони праці, безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки, правил поведінки в умовах надзвичайних ситуацій

1.1.3.1. Вив-чення доку-ментації,

опитування

Д

Д

1.1.3.2.Учасники

освітнього процесу дотримуються вимог щодо охорони праці, безпеки

життєдіяльності, пожежної безпеки, правил поведінки