Про затвердження Концепції академічної доброчесності та пам’ятки з академічної доброчесності

Дата: 03.09.2024 12:33

Кількість переглядів: 72

ДО ВМР

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«ВІННИЦЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ ЛІЦЕЙ № 1 ІМЕНІ М.І. ПИРОГОВА»

(КЗ «ВГЛ № 1 ІМ. М.І. ПИРОГОВА»)

Код ЄДРПОУ 26235539

НАКАЗ

01.09.2024

м. Вінниця

№

Про затвердження

Концепції академічної доброчесності

та пам’ятки з академічної доброчесності

З метою формування культури академічної доброчесності, забезпечення якості освітнього процесу, запобігання порушенням академічної доброчесності та відповідно до вимог чинного законодавства України, Керуючись: Конституцією України; Законом України «Про освіту» (стаття 42 «Академічна доброчесність»); Законом України «Про повну загальну середню освіту»; Концепцією розвитку академічної доброчесності в Україні; Стратегією розвитку комунального закладу «Вінницький гуманітарний ліцей №1 імені М.І. Пирогова»; Положенням про академічну доброчесність у ліцеї;

НАКАЗУЮ:

1. Затвердити Концепцію академічної доброчесності комунального закладу

«Вінницький гуманітарний ліцей №1 імені М.І. Пирогова».Додаток 1

2. Затвердити Пам’ятку з академічної доброчесності для учасників освітнього процесу ліцею. Додаток 2.

3. Заступнику директора з виховної роботи, Коваль О.В.:

3.1. забезпечити ознайомлення педагогічних працівників із Концепцією та Пам’яткою;

3.2. організувати роз’яснювальну роботу серед здобувачів освіти.

4. Класним керівникам:

4.1. ознайомити здобувачів освіти з Пам’яткою з академічної доброчесності;

4.2. забезпечити дотримання принципів академічної доброчесності під час освітнього процесу.

5. Адміністратору веб-сайту закладу, Решетнік О.О. розмістити концепцію та пам’ятку на сайті закладу. Вересень 2024 р.

5. Контроль за виконанням покласти на заступника з виховної роботи Коваль О.В.

Директор закладу Віта СКИБА

З наказом ознайомлені:

_________Ольга РЕШЕТНІК

___.____.2025

Коваль Ольга 67 29 83

Додаток 1

до наказу №____

від 01.09.2025 р.

КОНЦЕПЦІЯ

академічної доброчесності
комунального закладу
«Вінницький гуманітарний ліцей №1
імені М.І. Пирогова»

1. Загальні положення

Концепція академічної доброчесності комунального закладу
«Вінницький гуманітарний ліцей №1 імені М.І. Пирогова» (далі – Ліцей) визначає основні засади формування культури академічної доброчесності, етичних норм і правил поведінки учасників освітнього процесу.

Академічна доброчесність у Ліцеї розглядається як невід’ємна складова забезпечення якості освіти, розвитку особистості здобувача освіти, формування громадянських і моральних цінностей, а також професійної відповідальності педагогічних працівників.

2. Нормативно-правова база

Концепція розроблена відповідно до: Конституції України; Закону України «Про освіту» (стаття 42 «Академічна доброчесність»); Закону України «Про повну загальну середню освіту»; Концепції розвитку академічної доброчесності в Україні; Стратегії розвитку Ліцею; Положення про академічну доброчесність у Ліцеї; рішень педагогічної ради Ліцею.

3. Мета Концепції

Формування у здобувачів освіти, педагогічних працівників та інших учасників освітнього процесу сталої культури академічної доброчесності, заснованої на чесності, довірі, справедливості, відповідальності та повазі.

4. Основні принципи академічної доброчесності

Академічна доброчесність у Ліцеї ґрунтується на таких принципах:

чесність – самостійне виконання навчальних завдань;
довіра – створення безпечного освітнього середовища;

- справедливість – об’єктивне оцінювання результатів навчання;

- повага – дотримання авторського права та прав інших осіб;

- відповідальність – усвідомлення наслідків порушення норм.

5. Основні завдання: формування ціннісних орієнтирів академічної культури; запобігання проявам плагіату, списування, фабрикації та фальсифікації; розвиток навичок самостійної та дослідницької діяльності; підвищення рівня обізнаності учасників освітнього процесу; створення ефективної системи профілактики та реагування на порушення.

6. Учасники освітнього процесу та їх відповідальність

Здобувачі освіти зобов’язані: дотримуватися принципів академічної доброчесності; самостійно виконувати навчальні завдання; коректно використовувати джерела інформації; не допускати списування та плагіату.

Педагогічні працівники зобов’язані: дотримуватися норм професійної етики; формувати в учнів культуру доброчесності власним прикладом; забезпечувати об’єктивність оцінювання; проводити профілактичну та роз’яснювальну роботу.

7. Заходи з реалізації Концепції : впровадження освітніх і виховних заходів; проведення тижнів академічної доброчесності; організація тренінгів, лекцій, семінарів; використання антиплагіатних інструментів; здійснення моніторингу та аналізу результатів.

8. Моніторинг та оцінювання ефективності

Моніторинг реалізації Концепції здійснюється адміністрацією Ліцею, педагогічною радою, психологічною службою шляхом: аналізу результатів навчання; анкетування здобувачів освіти; узагальнення інформації про порушення.

9. Очікувані результати: підвищення рівня академічної культури; зниження кількості порушень академічної доброчесності; формування відповідального ставлення до навчання; покращення якості освітнього процесу.

10. Заключні положення

Концепція набирає чинності з дня її затвердження педагогічною радою Ліцею та діє до прийняття нової редакції.

Додаток 2

до наказу №____

від 01.09.2025 р.

ПАМ’ЯТКА

з академічної доброчесності
для учасників освітнього процесу
КЗ «Вінницький гуманітарний ліцей №1
імені М.І. Пирогова»

ЩО ТАКЕ АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ?

Це дотримання правил чесного навчання, викладання та оцінювання.

ОСНОВНІ ПРАВИЛА ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

✔ Виконуй завдання самостійно
✔ Посилайся на використані джерела
✔ Поважай працю інших
✔ Не списуй і не користуйся сторонньою допомогою
✔ Став запитання, якщо щось незрозуміло