Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання здобувачів освіти у 5-7-х 8-В (пілотному) класах та орієнтовний формат запису сторінок журналів з предметів

ДО ВМР

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«ВІННИЦЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ ЛІЦЕЙ № 1 ІМЕНІ М.І. ПИРОГОВА»

(КЗ «ВГЛ № 1 ІМ. М.І. ПИРОГОВА»)

 

Код ЄДРПОУ 26235539

 

НАКАЗ

 

26.08.2024

м. Вінниця

№_____

 

 

 

                                                                                                                    

Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання здобувачів освіти у 5-7-х  8-В (пілотному) класах та орієнтовний формат запису сторінок журналів з предметів

 

Відповідно до п.2 ст.17 Закону України “Про повну загальну середню освіту”, Наказу МОН від 02.08.2024 №1093 “Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання”, Наказу МОН від 03.06.2008 №496 “Про затвердження Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів”, рішення педагогічної ради від 26.08.2024, протокол №09, оцінювання результатів навчання учнів 5-9 класів НУШ здійснюється як у процесі навчання (поточне), так і на різних його етапах (підсумкове: тематичне, семестрове, річне).

Враховуючи всі рекомендації НАКАЗУЮ:

 

1. Дотримуватися єдиних вимог щодо оцінювання учнів ліцею та оформлення сторінок журналів:
   1. Мовно-літературно галузь оцінювання здійснювати таким чином: Спільнота вчителів української мови і літератури (інтегрований курс)

пропонується здійснювати оцінювання учнів 5-7класів та 8-В (пілот) НУШ за наступним принципом:

• поточне оцінювання (на підставі різних видів роботи, передбачених Держстандартом і Модельними та Освітніми програмами)
• підсумкове тематичне оцінювання - комплексна підсумкова робота, що відповідає всім вимогам Держстандарту НУШ (врахування усіх основних форм і видів навчальної діяльності) і передбачена Критеріями оцінювання за освітніми галузями

- тематичне оцінювання здійснюється з урахуванням усіх видів навчальної діяльності протягом теми (поточні + КПР)

• семестрове оцінювання здійснюється на підставі тематичного оцінювання та 4-х груп результатів НУШ (усна взаємодія, робота з текстом, письмова взаємодія, аналіз мовлення)
• річне оцінювання здійснюється на підставі загальних оцінок за I семестр та II семестри або скоригованих семестрових оцінок.
• групи результатів НУШ виставляються в кінці семестру на підставі поурочної діяльності учнів ( журнал спостережень)

Предметні сторінки з української мови, інтегрованого курсу літератур (української та зарубіжної) класних журналів оформлюються таким чином: